Pratiques de la santé en contexte interculturel

UNIVERSITÉ

DE SHERBROOKE

FACULTÉ DES LETTRES

ET SCIENCES HUMAINES

DÉPARTEMENT DE PSYCHOLOGIE

PSY 879 Contexte de pratique au Québec

Diplôme en psychologie

Session : Hiver 2011

Danielle Gratton M.Ps, M.SC                                                     Courriel : danielle.gratton@ceiri.ca

PLAN DE COURS

A)        DESCRIPTION DU COURS

Objectif(s)

Comprendre les différentes réalités de la société québécoise et leur impact sur les services de santé; connaître la structure des principales institutions où travaillent des psychologues; faire une lecture appropriée de certains phénomènes interpersonnels en milieu de travail; trouver réponse à ses questionnements particuliers.

Contenu

Valeurs prédominantes au Québec; données démographiques; milieux de pratique; lois pertinentes; tierces parties pouvant être associées à une intervention; services de 1re et de 2e ligne; rapports interpersonnels, interprofessionnels et interculturels; l’intégration professionnelle au Québec.

B)        OBJECTIFS SPÉCIFIQUES

Le contenu proposé vise à s’assurer que chaque étudiant possède les compétences interculturelles nécessaires pour : se situer personnellement et professionnellement en regard des réalités institutionnelles et historiques construites au Québec; évaluer ses capacités à fonctionner dans ces nouveaux contextes culturels; se positionner  face aux conséquences de sa démarche d’immigration et de ses choix en tant que psychologue; trouver des outils qui faciliteront ses études, tout comme son insertion et son maintien dans les milieux de la psychologie au Québec.

Pour télécharger le plan de cours complet, cliquez ici

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