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Réseau Québécois de recherche en immigration, en intégration et en relations interculturelles (RQ3i)

Le Québec fait face à des transformations majeures en matière d’immigration, d’intégration et de relations interculturelles. La croissance de l’immigration temporaire, l’augmentation des demandes d’asile, les changements législatifs, la désinformation ainsi qu’une opinion publique polarisée, soulignent l’importance de développer des solutions innovantes, ancrées dans la recherche et adaptées aux réalités d’aujourd’hui.

C’est pour répondre à ces défis qu’est né le Réseau québécois de recherche en immigration, en intégration et en relations interculturelles (RQ3i).

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Centre de recherche Cultures–Arts–Sociétés (CELAT)

Le CELAT – Centre de recherche Cultures, Arts, Sociétés – est un centre interuniversitaire et interdisciplinaire rassemblant des chercheur·es de sept universités québécoises. Actif depuis 1975, il s’est imposé comme un pôle majeur de réflexion sur les identités, les altérités et les dynamiques culturelles. Sa programmation récente explore les processus de pluralisation, les enjeux du vivre-ensemble et les formes innovantes de diffusion des savoirs (films, expositions, création numérique). Le CELAT collabore avec des institutions, communautés et organismes au Québec et à l’international. Sa nouvelle programmation (2024–2030), « Faire monde : les devenirs de la pluralisation », poursuit cet engagement en misant sur la recherche-création, l’expérimentation culturelle et le dialogue entre les savoirs.

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Chaire de recherche du Canada sur la communication interculturelle et les technologies de gestion en contexte pluraliste

La Chaire s’intéresse aux défis liés à l’inclusion et à la cohabitation des personnes issues de l’im/migration, particulièrement dans les villes de petite et moyenne taille. Sa programmation actuelle (2026–2030) porte sur les interactions interculturelles, la négociation des différences et l’influence des normes dans différents contextes organisationnels. Elle vise à mieux comprendre les effets de ces dynamiques sur la qualité de vie, tout en développant des outils transférables vers les milieux académiques, professionnels et citoyens. Par ses travaux, la Chaire contribue à la construction de sociétés plus inclusives et équitables, en orientant la création de politiques publiques et d’actions concrètes adaptées aux réalités locales.

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Groupe d’études et de recherches axées sur la communication internationale et interculturelle (GERACII)

Le GERACII (Groupe d’études et de recherches axées sur la communication internationale et interculturelle) a été fondé par des professeur·es du Département de communication sociale et publique de l’UQAM. Il vise à structurer ce champ de recherche en constante évolution, en cartographiant les savoirs et en identifiant les pistes émergentes. Ouvert à une diversité de membres (étudiant·es, diplômé·es, chercheur·es, professionnel·les), le groupe explore les enjeux liés aux dynamiques interculturelles et internationales dans des contextes variés (santé, éducation, organisations, etc.). Le GERACII mise sur la pluralité disciplinaire, des approches méthodologiques novatrices et une lecture critique des interactions entre local et global.

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Institut de recherche sur l’immigration et sur les pratiques interculturelles et inclusives (IRIPII)

L’Institut de recherche sur l’immigration et sur les pratiques interculturelles et inclusives (IRIPII) mène des projets de recherche, de formation, d’accompagnement et de diffusion des savoirs en collaboration étroite avec les milieux concernés. Il adopte une approche interdisciplinaire, intersectionnelle et engagée auprès des groupes minorisés ou marginalisés. L’IRIPII vise une société inclusive et égalitaire, en s’appuyant sur la coconstruction des savoirs et la transformation des pratiques. Ses axes couvrent l’économie, la justice, l’éducation, la santé et la culture. L’équipe propose une expertise concrète en équité, diversité et inclusion (EDI) et offre des services personnalisés en recherche appliquée, accompagnement, formation et transfert de connaissances.

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Institut universitaire SHERPA

L’Institut universitaire SHERPA est un centre de recherche appliquée financé par le FRQSC et le MSSS. Il se consacre à l’étude de l’intervention de première ligne en contexte de pluriethnicité, en partenariat étroit avec les milieux de pratique et les acteurs communautaires. SHERPA rassemble des chercheurs universitaires, cliniciens, étudiants et praticiens de disciplines variées (psychologie, travail social, anthropologie, sciences infirmières, etc.). Sa mission : faire progresser les connaissances et améliorer les pratiques dans le domaine de la migration et de l’intervention interculturelle. Sa désignation comme institut universitaire en fait un acteur clé du réseau de la santé et des services sociaux au Québec.

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L’Institut de recherche Robert-Sauvé en santé et en sécurité du travail (IRSST) est un organisme sans but lucratif reconnu pour son expertise scientifique en SST. Financé principalement par la CNESST, il mène des travaux de recherche, de transfert et d’accompagnement visant à prévenir les accidents et à favoriser un retour durable au travail. L’IRSST mobilise une équipe interdisciplinaire de plus de 80 experts et joue un rôle actif dans la formation de la relève. Présent sur les scènes nationale et internationale, il agit comme un leader en matière de diffusion des connaissances en SST. Son plan stratégique 2022–2025 s’articule autour de la collaboration, du partage des savoirs et de l’innovation.

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Le dictionnaire francophone d’anthropologie ancré dans le contemporain – Anthropen

Anthropen est un dictionnaire en ligne en libre accès consacré aux transformations contemporaines de l’anthropologie, tant sur le plan théorique que méthodologique et pratique. Il s’adresse aux chercheur·es, enseignant·es et étudiant·es en anthropologie et en sciences humaines et sociales, en offrant un regard critique et actualisé sur la discipline. Rédigées par des spécialistes internationaux, les entrées sont évaluées selon des standards scientifiques. Anthropen se développe aussi comme une plateforme multimodale, intégrant progressivement des contenus visuels et multilingues. À la croisée des traditions anthropologiques classiques et des défis actuels (éthique, globalisation, production située des savoirs), le dictionnaire contribue à une élaboration critique des connaissances sur les sociétés et les cultures.

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