La toute dernière édition de l’école d’été du LABRRI, Politiques et pratiques en contexte interculturel, s’est tenue du 3 au 8 juillet dernier avec comme thématique « Les intersections de l’interculturel ». Organisée par Anthony Grégoire (Université de Montréal / Université Laval) et Marianne-Sarah Saulnier (Université de Montréal / Université McGill / UQAM), la visée de cette école d’été était d’expliciter la complexité du terme « interculturel » comme réalité sociale et tradition de pensée au-delà des polarités catégorielles entre société d’accueil et immigrants, culture dominante et communautés ethnoculturelles, majorité et minorité, etc. Pour ce faire, les réflexions se sont inscrites dans une perspective interdisciplinaire (anthropologie, philosophie, psychologie, histoire, science politique, études féministes, travail social, science des religions, etc.) et selon diverses théories et intersections afin de témoigner de différentes approches de l’interculturel, de différentes visées de l’interculturel, de différentes applications de l’interculturel et de différents vécus en contexte interculturel. Les conférenciers et conférencières invité.e.s pour cette édition de l’école d’été étaient Mathilde Gouin-Bonenfant (University of Cambridge), François Fournier (Observatoire québécois des inégalités) et Stephan Reichhold (Table de concertation des organismes au service des personnes réfugiées et immigrantes – TCRI), Isabelle Comtois (Université de Montréal), Leïla Afriat (Musée McCord), Sara Farley (Université du Québec à Montréal), Jérôme Gosselin-Tapp (Université Laval), … Continuer la lecture de Merci aux participants de la 9e édition de l’école d’été du LABRRI!